Indagando. No formal, aumentada, móvil.

Esta entrada la he realizado con mi compañera María Sastre Guerrero. Consiste en revisar las propuestas que se nos han dado y seleccionar al menor dos que nos interesan y nos llamen la atención. Y a continuación hacer una valoración sobre qué puede aportar en nuestras clases cada una de las que hemos elegido. 

En nuestro caso hemos elegido dos propuestas: "Infantium" de Karen Márquez y "Squeak"

Infantium:

Es un sistema ideado por Karen Márquez, orientado a ofrecer un aprendizaje adaptativo hasta niños de 6 años. 

Es una aplicación para tabletas que funciona con un análisis de datos y una recomendación de contenidos. 

En ella se añaden los perfiles de usuarios que juegan e interaccionan con vídeos, libros electrónicos y aplicaciones, y es capaz de recoger y procesar información procedente de fuentes heterogéneas. 

En primer lugar, es un recurso destinado al aprendizaje de los niños hasta 6 años y también a aquellos padres y docentes que necesiten cualquier tipo de información y además puedan ayudar a sus hijos o alumnos a mejorar las capacidades humanas para el aprendizaje. 

Este recurso contiene todo lo necesario para aprender los contenidos básicos y necesarios mediante actividades didácticas e interactivas, personalizando y maximizando el aprendizaje de cada niño de forma individual.  

También contiene una plataforma muy eficaz para que los padres puedan reflejar las dudas que les surjan y sean contestadas con la mayor rapidez posible. 

Aquí vamos a encontrar todo el material necesario para los niños de hasta 6 años, sin necesidad de que tengan que estar navegando por distintas páginas de internet, que en muchas ocasiones, pueden ser peligrosas. 

Squeak:

Speak es una propuesta sobre como podemos utilizar las nuevas herramientas para el acceso a la información, las computadoras, y como podemos interactuar con la información para crear nuestro propio conocimiento.

Es una herramienta digital para enseñar y aprender. Gracias a esta herramienta se garantiza el libre acceso a la información a un público muy amplio y variado para que sean capaces de generar conocimiento y también que el acceso a esta información sea accesible y fácil de usar por todos. 

Este recurso funciona como un simulador de mundos virtuales donde es posible experimentar reproduciendo fenómenos y procesos de la realidad (o inventados). está diseñado para que puedan hacer uso de él, niños de todas las edades. El entorno multimedia que incorpora es muy versátil, lo que permite un uso realmente abierto y con muy pocas limitaciones.

Potencia que el usuario construya su aprendizaje, junto con alguien que construye un mundo para que el usuario experimente, analice y saque conclusiones y alguien que elabora información para ser observada y respuestas (habitualmente SI/NO) a unas cuestiones que dictaminan si te has enterado.

Con esta herramienta, los maestros pueden encontrar numerosos recursos y pueden subir los suyos para compartirlos con otros docentes. Gracias a esta herramienta, al ser tan sencilla de utilizar y al abarcar un contenido amplio de materia, muchos alumnos se pueden beneficiar, incluso los más pequeños, ya que hay material adaptado para todas las edades.